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健康知识

重视孩子的听觉问题

作者:樊亚平 浏览次数:
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随着我国聋儿康复工作的推行,听力残疾的孩子大部分得到康复治疗,十聋九哑的现象已得到了有效的控制。令人鼓舞的是一些聋孩子己经进入普小,有的上了高中。还有的念了大学,这些都是聋儿康复的成果。然而还有一部分聋儿尚未被诊断和发现,加上我国每年有2-3万聋儿的产生,因此聋儿康复工作还十分艰巨,就必须要引起政府、家庭、社会和康复机构的足够重视。这就需要我们格外关注孩子的听觉问题。

    孩子出生后头六个月内,要知道其听觉有没有问题,最好的办法是注意他对声音有没有反应。正常的新生儿会被响亮的声音惊醒,听到成年人一般语调的谈话声则感到安慰。三至六个月大的婴儿应该晓得寻找声音的来源,例如:转头望着说话的人。

    所有的新生儿都牙牙学语,即使是耳聋的婴儿也会发出咿呀声,到了大约六个月,完全耳聋的婴儿会停止发声,正常婴儿则继续学语,逐渐发现单词。正常孩子到了十八个月,应当会按照大人的要求,指出身体的各部位,到了两岁,应该能够遵照简单的吩咐去做一些事,三岁时即使发音未必准确,也能说些简单的话;到了五岁,应该能够进行日常对话。

    假如孩子学语的情况明显偏离上述模式,孩子很可能有某种程度的听觉缺失。倘若怀疑孩子听觉有问题,应该立即求医,有听觉障碍的孩子应该尽早进行检查,并接受特殊训练。


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